Đề Thi Tuyển Sinh Lớp 10 Môn Toán (Chung) Sở GD&ĐT Lâm Đồng Năm Học 2025 - 2026
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2025 - 2026 tại tỉnh Lâm Đồng luôn nhận được sự quan tâm đặc biệt từ đông đảo quý thầy cô, các bậc phụ huynh và các em học sinh. Mới đây, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng đã công bố đề thi chính thức cho môn Toán (hệ không chuyên), diễn ra vào ngày 03 tháng 06 năm 2025.
Cấu Trúc và Nội Dung Đề Thi
Đề thi năm nay có cấu trúc kết hợp giữa hai hình thức thi phổ biến, nhằm đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Cụ thể, đề bao gồm 30% câu hỏi trắc nghiệm khách quan và 70% bài toán tự luận, được gói gọn trong thời gian làm bài 90 phút. Cấu trúc này đòi hỏi học sinh không chỉ có tốc độ tư duy nhanh nhạy để hoàn thành phần trắc nghiệm, mà còn phải có kỹ năng trình bày bài giải một cách logic, chặt chẽ và chính xác ở phần tự luận.
Nội dung đề thi bám sát chương trình sách giáo khoa Toán lớp 9, phủ rộng nhiều mảng kiến thức quan trọng, từ Đại số, Hình học đến các yếu tố ứng dụng thực tế. Dưới đây là một số dạng bài tiêu biểu được trích dẫn từ đề thi chính thức:
Bài toán về Xác suất thống kê: Một dạng toán quen thuộc yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về tổ hợp và xác suất cơ bản. Ví dụ, bài toán yêu cầu xác định không gian mẫu và tính xác suất của biến cố liên quan đến việc rút ngẫu nhiên các tấm thẻ màu. Dạng bài này kiểm tra tư duy logic và khả năng phân tích các khả năng có thể xảy ra.
Bài toán Hình học không gian ứng dụng: Đề thi đưa ra một tình huống thực tế về việc làm một bồn chứa nước hình trụ bằng inox. Học sinh cần áp dụng công thức tính thể tích hình trụ để giải quyết vấn đề. Dạng toán này không chỉ kiểm tra việc ghi nhớ công thức mà còn nhấn mạnh khả năng liên hệ kiến thức toán học với các vật thể trong đời sống.
Bài toán Hình học phẳng và Lượng giác: Một bài toán mang tính thực tiễn cao, yêu cầu học sinh sử dụng các hệ thức lượng trong tam giác vuông để giải quyết. Cụ thể, từ các góc nhìn và chiều cao cho trước, học sinh cần tính toán quãng đường và vận tốc di chuyển của một người. Bài toán này đòi hỏi kỹ năng vẽ hình, phân tích giả thiết và vận dụng linh hoạt các tỉ số lượng giác (sin, cos, tan) để tìm ra lời giải.
