Đề Thi Giữa Kỳ 2 Toán Lớp 9 Năm 2025-2026 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Đà Nẵng
MeToan.Com hân hạnh giới thiệu đến quý thầy cô giáo và toàn thể các em học sinh thân mến đề kiểm tra giữa học kỳ 2 môn Toán lớp 9, năm học 2025 – 2026, từ trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, tọa lạc tại phường Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng xinh đẹp. Đề thi được thiết kế với cấu trúc 20% câu hỏi trắc nghiệm và 80% câu hỏi tự luận, với tổng thời gian làm bài là 90 phút, đảm bảo đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh.
Nội dung đề thi bao gồm nhiều dạng bài tập phong phú, bám sát chương trình học và có tính ứng dụng cao trong thực tế. Một trong những câu hỏi đáng chú ý yêu cầu học sinh áp dụng phương pháp lập phương trình để giải bài toán thực tế. Cụ thể, đề bài đưa ra tình huống về một chiếc ca nô di chuyển xuôi dòng từ bến A đến bến B, cách nhau 24 km, sau đó quay trở lại điểm xuất phát. Tổng thời gian di chuyển cả đi lẫn về là 2 giờ 30 phút. Nhiệm vụ của học sinh là tính toán vận tốc thực của ca nô, biết rằng vận tốc dòng nước là 4 km/h. Dạng bài này không chỉ rèn luyện kỹ năng giải toán mà còn giúp các em hiểu rõ hơn về các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ di chuyển trong môi trường nước.
Bên cạnh đó, đề thi còn tập trung vào phần thống kê, một mảng kiến thức quan trọng trong chương trình Toán lớp 9. Học sinh sẽ được thực hành lập bảng tần số tương đối cho một tập hợp dữ liệu điểm kiểm tra môn Toán của 20 học sinh lớp 9. Tiếp theo, các em sẽ tiến hành vẽ biểu đồ hình cột dựa trên bảng tần số tương đối đã thu được, giúp trực quan hóa dữ liệu và dễ dàng nhận xét. Một phần thống kê khác liên quan đến thời gian di chuyển từ nhà đến trường của học sinh lớp 9A, được trình bày dưới dạng bảng số liệu. Các em sẽ phải lập bảng tần số tương đối ghép nhóm với các khoảng nhóm được xác định rõ ràng (ví dụ: [5;9); [9;13); [13;17); [17;21)). Cuối cùng, học sinh cần phân tích dữ liệu để xác định số lượng học sinh có thời gian đi từ nhà đến trường dưới 13 phút và tính toán tỷ lệ phần trăm của nhóm học sinh này so với tổng số học sinh của lớp 9A. Các bài tập thống kê này giúp học sinh phát triển tư duy phân tích, tổng hợp và khả năng biểu diễn dữ liệu một cách khoa học.
