Đề thi thử TN THPT 2026 môn Toán trường Lê Thánh Tông – TP HCM
MeToan.Com tự hào mang đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh tài liệu ôn luyện vô cùng hữu ích cho kỳ thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia năm học 2025 – 2026. Đây là đề thi thử môn Toán do trường TH-THCS-THPT Lê Thánh Tông, thành phố Hồ Chí Minh biên soạn, với mục tiêu giúp học sinh làm quen với cấu trúc và độ khó của đề thi chính thức, đồng thời củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài.
Kỳ thi thử này đã được tổ chức vào ngày 01 tháng 03 năm 2026, cung cấp một cái nhìn chân thực về môi trường thi cử và áp lực thời gian. Đặc biệt, đề thi đi kèm đáp án chi tiết cho các mã đề 172 và 826, là nguồn tài liệu quý giá để học sinh tự đánh giá năng lực, phát hiện các lỗ hổng kiến thức và cải thiện kỹ năng giải quyết vấn đề.
Đề thi thử của trường Lê Thánh Tông nổi bật với những câu hỏi mang tính ứng dụng cao, đòi hỏi tư duy phân tích, khả năng mô hình hóa và vận dụng kiến thức linh hoạt từ nhiều chuyên đề khác nhau. Dưới đây là một số ví dụ tiêu biểu cho thấy sự đa dạng và chiều sâu của đề thi:
Một trong những bài toán thú vị là về tối ưu hóa chi phí trong thực tiễn, phản ánh tình hình phát triển công nghệ hiện đại. Cụ thể, đề bài yêu cầu học sinh xác định số lượng trạm thu phát sóng phụ cần xây dựng để tổng chi phí thi công là thấp nhất, khi một nhà mạng cần phủ sóng 5G dọc theo tuyến đường thẳng dài 100 km nối hai thành phố A và B. Bài toán này không chỉ kiểm tra kiến thức vững chắc về hàm số, đạo hàm và các phương pháp tìm giá trị nhỏ nhất, mà còn giúp học sinh hình dung cách áp dụng Toán học vào các vấn đề kinh tế, kỹ thuật thực tế một cách hiệu quả.
Tiếp theo, một bài toán hình học không gian đầy thử thách khác xoay quanh việc tạo ra một chậu nước hình chóp cụt tứ giác đều từ một tấm nhôm hình vuông có cạnh 8 dm. Học sinh cần phải hình dung quá trình cắt bỏ các tứ giác bằng nhau ở bốn góc tấm nhôm, sau đó gập các đoạn MN trùng với PN để tạo thành hình chóp cụt. Yêu cầu của bài toán là tìm sức chứa lớn nhất của chậu nước đó, đòi hỏi kỹ năng tính toán thể tích khối đa diện, kết hợp với tư duy tối ưu hóa các kích thước hình học. Đây là một minh chứng rõ nét cho sự kết hợp giữa hình học không gian và ứng dụng thực tế trong thiết kế và kỹ thuật.
Cuối cùng, một bài toán về quỹ đạo chuyển động của vật thể, cụ thể là một quả bóng được phát lên từ gốc tọa độ O trong hệ trục Oxyz và bay theo quỹ đạo parabol. Bài toán không chỉ dừng lại ở việc mô tả chuyển động ban đầu, mà còn mở rộng sang các lần nảy tiếp theo, với độ cao cực đại và bề rộng (khoảng cách hai lần chạm đất liên tiếp) giảm dần theo một tỷ lệ nhất định. Điều này thách thức học sinh trong việc xây dựng mô hình toán học cho chuỗi các chuyển động, sử dụng kiến thức về phương trình parabol, cấp số nhân hoặc các dãy số liên quan để phân tích sự thay đổi qua từng giai đoạn. Đây là một dạng bài điển hình kiểm tra khả năng mô hình hóa và giải quyết vấn đề phức tạp trong vật lý thông qua công cụ toán học.
Nhìn chung, đề thi thử môn Toán của trường Lê Thánh Tông là một tài liệu ôn luyện toàn diện và chất lượng, giúp học sinh củng cố kiến thức nền tảng, rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề và làm quen với áp lực thi cử. Đây là cơ hội tuyệt vời để các em học sinh chuẩn bị tốt nhất và tự tin hơn khi bước vào kỳ thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia 2026 sắp tới.
