Đề thi cuối học kì 1 Toán 11 năm 2025 - 2026 trường THPT Bình Hưng Hòa - TP.HCM

Trong không khí ôn tập sôi nổi cho giai đoạn cuối năm học, tài liệu đề kiểm tra cuối học kì 1 môn Toán lớp 11 năm học 2025 – 2026 của trường THPT Bình Hưng Hòa, TP. Hồ Chí Minh là nguồn tư liệu tham khảo quý giá. Đề thi được thiết kế nhằm đánh giá toàn diện năng lực tư duy, khả năng vận dụng kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề của học sinh sau một học kỳ nỗ lực học tập theo chương trình giáo dục phổ thông mới.

Cấu trúc đề thi có sự phân hóa rõ rệt, kết hợp hài hòa giữa các hình thức trắc nghiệm và tự luận để kiểm tra đa dạng kỹ năng của học sinh. Với tổng thời gian làm bài là 60 phút, đề thi bao gồm 3 phần chính:

• Phần 1: Gồm 12 câu hỏi trắc nghiệm khách quan với 4 phương án lựa chọn, chiếm 4,0 điểm. Đây là phần kiểm tra kiến thức nền tảng và các khái niệm cơ bản.
• Phần 2: Gồm 03 câu hỏi trắc nghiệm đúng sai, chiếm 3,0 điểm. Phần này đòi hỏi học sinh phải hiểu sâu vấn đề và có khả năng phân tích logic chặt chẽ.
• Phần 3: Gồm 03 câu hỏi tự luận, chiếm 3,0 điểm. Các câu hỏi tự luận tập trung vào khả năng trình bày, lập luận và giải quyết các bài toán ứng dụng thực tế phức tạp.

Điểm nổi bật của đề thi chính là các bài toán mang tính thực tiễn cao, giúp học sinh thấy được sự liên kết giữa toán học và đời sống. Một trong những câu hỏi thú vị liên quan đến hình học không gian: tính toán độ dài phần ống hút bị ướt khi đặt trong một bình nước hình trụ dựa trên các tỉ lệ về dung tích và kích thước hình học. Đây là bài toán yêu cầu sự kết hợp giữa kiến thức về hình trụ và các định lý hình học phẳng.

Bên cạnh đó, mảng Giải tích cũng xuất hiện với bài toán về giới hạn (lim) gắn liền với vấn đề môi trường. Cụ thể, đề bài đưa ra hàm số biểu diễn nồng độ oxygen hòa tan trong nước bị tiêu hao do rác thải hữu cơ theo thời gian. Việc tính giới hạn của hàm số này khi thời gian tiến ra vô hạn giúp học sinh hiểu được xu hướng phục hồi hoặc biến đổi của môi trường tự nhiên.

Cuối cùng, mảng Thống kê không thể thiếu với bài toán về số liệu ghép nhóm. Từ bảng số liệu về độ tuổi của người đi xem phim tại rạp, học sinh phải dựa vào số trung bình cộng đã cho để tìm ra ẩn số và xác định quy mô của một nhóm đối tượng cụ thể. Những dạng bài này không chỉ rèn luyện kỹ năng tính toán mà còn phát triển tư duy quản lý và phân tích số liệu cho học sinh.

Đề thi của trường THPT Bình Hưng Hòa thực sự là một thước đo chất lượng, giúp các em học sinh tự tin bước vào những thử thách học thuật cao hơn trong tương lai.