Đề khảo sát tháng 5 Toán 9 năm 2024 – 2025 phòng GD&ĐT Gia Lâm – Hà Nội
MeToan.Com hân hạnh giới thiệu tới quý thầy, cô giáo cùng các em học sinh khối lớp 9 tài liệu khảo sát chất lượng định kỳ tháng 5 môn Toán năm học 2024 – 2025 do Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội tổ chức. Đây là một nguồn tài liệu hữu ích giúp các em ôn tập và đánh giá kiến thức của mình trước các kỳ thi quan trọng.
Đề khảo sát này được tổ chức vào ngày 08 tháng 05 năm 2025. Tài liệu cung cấp đầy đủ đề bài, kèm theo đáp án chi tiết, lời giải rõ ràng cho từng câu hỏi và hướng dẫn chấm điểm cụ thể. Điều này giúp học sinh không chỉ biết được kết quả mà còn hiểu rõ phương pháp giải, từ đó củng cố kiến thức và kỹ năng làm bài.
Nội dung đề thi bao gồm nhiều dạng bài tập quan trọng trong chương trình Toán lớp 9, trải dài từ hình học đến đại số và các bài toán thực tế. Dưới đây là một số trích dẫn tiêu biểu từ đề thi:
Cho nửa đường tròn (O) đường kính AB = 2R và C là điểm bất kì nằm trên nửa đường tròn sao cho C khác A và AC < CB. Điểm D thuộc cung nhỏ BC sao cho COD = 90. Gọi E là giao điểm của AD và BC, F là giao điểm của AC và BD, I là trung điểm của EF. a) Chứng minh: CEDF là tứ giác nội tiếp. b) Chứng minh: FC.FA = FD.FB và IC là tiếp tuyến của (O). c) Khi vị trí điểm C thay đổi thỏa mãn điều kiện bài toán, điểm E thuộc đường tròn cố định nào?
Ở một rạp xiếc, người ta có bán hai loại vé: Vé người lớn 100 nghìn đồng và vé trẻ em có giá 50 nghìn đồng. Một ngày nọ, vị quản lý nói rằng đã có ít hơn 400 vé được bán ra và tổng số tiền thu được là 23 triệu 250 nghìn đồng. Hỏi có ít nhất bao nhiêu vé người lớn đã được bán ra trong ngày hôm đó?
Một cửa hàng sách thống kê số tiền (đơn vị: nghìn đồng) mà 60 khách hàng mua sách ở cửa hàng đó trong một ngày. Số liệu được ghi lại trong biểu đồ tần số ghép nhóm dưới đây: Tìm tần số ghép nhóm và tần số tương đối ghép nhóm của nhóm [40; 50)..
Việc ôn luyện với đề thi khảo sát tháng 5 của Phòng GD&ĐT Gia Lâm sẽ giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng giải toán dưới áp lực thời gian và hệ thống hóa lại kiến thức đã học một cách hiệu quả nhất.
