Đề thi giữa kì 1 Toán lớp 6 năm 2022 - 2023 trường THCS Huỳnh Thúc Kháng - Quảng Nam

MeToan.Com giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 6 ma trận, bảng đặc tả, nội dung đề thi và bảng đáp án, biểu điểm đề kiểm tra chất lượng giữa học kỳ 1 môn Toán 6 năm học 2022 – 2023 trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam.

Nội dung ôn tập

Chương I. Số tự nhiên

Bài 1. Tập hợp. Phần tử của tập hợp
- Nhận biết được tập hợp các số tự nhiên.
- Biểu diễn được số tự nhiên trong hệ thập phân.
- Biểu diễn được các số tự nhiên từ 1 đến 30 bằng cách sử dụng các chữ số La Mã.
- Sử dụng được thuật ngữ tập hợp, phần tử thuộc (không thuộc) một tập hợp; sử dụng được cách cho tập hợp.
Bài 2. Thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên
Bài 3. Phép cộng và phép trừ các số tự nhiên\
- Nhận biết được thứ tự thực hiện các phép tính.
- Thực hiện được các phép tính: cộng, trừ trong tập hợp số tự nhiên.
- Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng trong tính toán.
Bài 4. Phép nhân và phép chia các số tự nhiên\
- Thực hiện được các phép tính: nhân, chia trong tập hợp số tự nhiên.
- Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng trong tính toán.
Bài 5. Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên\
- Thực hiện được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực hiện được các phép nhân và phép chia hai luỹ thừa cùng cơ số với số mũ tự nhiên.
- Vận dụng được các tính chất của phép tính (kể cả phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí.
Bài 6. Thứ tự thực hiện các phép tính\
- Giải quyết được những vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực hiện các phép tính (ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua được từ số tiền đã có, …).
- Giải quyết được những vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với thực hiện các phép tính.
Bài 7. Quan hệ chia hết. Tính chất chia hết\
- Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước và bội.
- Vận dụng được dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 9, 3 để xác định một số đã cho có chia hết cho 2, 5, 9, 3 hay không.
Bài 8. Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5
Bài 9. Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9
Bài 10. Số nguyên tố. Hợp số\
- Nhận biết được khái niệm số nguyên tố, hợp số.
- Thực hiện được việc phân tích một số tự nhiên lớn hơn 1 thành tích của các thừa số nguyên tố trong những trường hợp đơn giản.
Bài 11. Phân tích một số ra thừa số nguyên tố
Bài 12. Ước chung và ước chung lớn nhất\
- Xác định được ước chung, ước chung lớn nhất.
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ phân số bằng cách sử dụng ước chung lớn nhất.
Bài 13. Bội chung và bội chung nhỏ nhất\
- Xác định được bội chung, bội chung nhỏ nhất của hai hoặc ba số tự nhiên.
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ phân số bằng cách sử dụng bội chung nhỏ nhất.
Bài 14. Hoạt động thực hành và trải nghiệm\
- Vận dụng được kiến thức số học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: tính toán tiền hay lượng hàng hoá khi mua sắm, xác định số đồ vật cần thiết để sắp xếp chúng theo những quy tắc cho trước,…).
- Vận dụng được kiến thức số học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc).

Chương II. Hình học phẳng

Bài 1. Tam giác đều. Hình vuông. Lục giác đều
- Nhận biết được tam giác đều, hình vuông, lục giác đều.
- Mô tả được một số yếu tố cơ bản (cạnh, góc, đường chéo) của: tam giác đều (ví dụ: ba cạnh bằng nhau, ba góc bằng nhau); hình vuông (ví dụ: bốn cạnh bằng nhau, mỗi góc là góc vuông, hai đường chéo bằng nhau); lục giác đều (ví dụ: sáu cạnh bằng nhau, sáu góc bằng nhau, ba đường chéo chính bằng nhau).
- Vẽ được tam giác đều, hình vuông bằng dụng cụ học tập.
- Tạo lập được lục giác đều thông qua việc lắp ghép các tam giác đều.
Bài 2. Hình chữ nhật. Hình thoi
- Nhận biết được khái niệm hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân.
- Mô tả được một số yếu tố cơ bản (cạnh, góc, đường chéo) của hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân.
Bài 3. Hình bình hành. Hình thang cân\
- Vẽ được hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành bằng các dụng cụ học tập.
Bài 4. Diện tích của một hình. Đơn vị đo diện tích
Bài 5. Diện tích hình chữ nhật\
- Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với việc tính chu vi và diện tích của các hình đặc biệt nói trên (ví dụ: tính chu vi hoặc diện tích của một số đối tượng có dạng đặc biệt nói trên,…).
Bài 6. Diện tích hình thoi
Bài 7. Diện tích hình bình hành
Bài 8. Diện tích hình thang\
- Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính chu vi và diện tích của các hình đặc biệt nói trên..
Bài 9. Hoạt động thực hành và trải nghiệm
Đề thi có thể bao gồm cả phần trắc nghiệm và tự luận.
Thí sinh cần ôn tập kỹ kiến thức cơ bản và làm thêm các bài tập nâng cao để đạt kết quả tốt.