Đề thi cuối học kỳ 1 Toán 8 năm 2025 – 2026 trường THCS Hoàng Văn Thụ – TP HCM
Bộ đề kiểm tra cuối học kỳ 1 môn Toán lớp 8 năm học 2025 – 2026 của trường THCS Hoàng Văn Thụ, TP. Hồ Chí Minh là một tài liệu tham khảo chất lượng, giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán sau một nửa chặng đường của năm học. Đề thi được thiết kế với cấu trúc hiện đại, bao gồm 20% câu hỏi trắc nghiệm khách quan và 80% câu hỏi tự luận, thời gian làm bài kéo dài 90 phút, đủ để học sinh thể hiện tư duy và khả năng trình bày.
Nội dung đề thi tập trung vào việc đánh giá toàn diện năng lực của học sinh thông qua các mảng kiến thức trọng tâm. Đặc biệt, đề thi chú trọng vào tính thực tiễn khi đưa vào các bài toán liên quan đến đời sống hằng ngày. Điển hình là câu hỏi về tính toán chi phí lăn bánh của một chiếc xe hơi 7 chỗ. Qua bài toán này, học sinh không chỉ được rèn luyện kỹ năng lập biểu thức đại số theo biến số x mà còn hiểu thêm về các loại thuế, phí thực tế như phí trước bạ, bảo trì đường bộ và bảo hiểm dân sự. Đây là cách tiếp cận giúp môn Toán trở nên gần gũi và bớt khô khan hơn.
Bên cạnh đó, đề thi còn khai thác định lý Pythagoras thông qua tình huống thực tế về một cái cây bị gãy đổ sau bão. Học sinh cần vận dụng kiến thức hình học để tính toán chiều cao ban đầu của cây dựa trên các thông số về khoảng cách từ gốc đến ngọn và chiều cao từ gốc đến điểm gãy. Điều này đòi hỏi khả năng quan sát và mô hình hóa toán học từ thực tế của các em.
Phần hình học thuần túy trong đề thi cũng là một thử thách thú vị với các câu hỏi về tam giác và tứ giác. Học sinh phải chứng minh các tính chất của hình chữ nhật, hình bình hành thông qua việc sử dụng các dấu hiệu nhận biết như trung điểm, tính đối xứng và các yếu tố song song, vuông góc. Câu hỏi cuối cùng về chứng minh HA vuông góc với HD trong tam giác ABC vuông tại A là một câu hỏi mang tính phân hóa cao, đòi hỏi học sinh phải có tư duy logic sắc bén và khả năng kết nối các dữ kiện từ những câu trước.
Tổng thể, đề thi cuối học kỳ 1 của trường THCS Hoàng Văn Thụ không chỉ bám sát khung chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo mà còn khơi gợi được sự sáng tạo và khả năng ứng dụng toán học vào cuộc sống cho học sinh lớp 8.
