Đề Cương Ôn Tập Giữa Kì 1 Toán 10 Năm Học 2025 - 2026 THPT Đức Trọng

Để chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi kiểm tra giữa học kì 1 sắp tới, tài liệu đề cương ôn tập môn Toán lớp 10 năm học 2025 – 2026 của trường THPT Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng là một nguồn tham khảo không thể bỏ qua. Đề cương được biên soạn cẩn thận, bám sát cấu trúc chương trình giáo dục phổ thông mới, giúp các em học sinh hệ thống hóa kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài hiệu quả.
Nội dung kiến thức trọng tâm
Đề cương tập trung vào các chuyên đề và kiến thức cốt lõi đã được học trong nửa đầu học kì 1, bao gồm:
- Chương I: Mệnh đề và Tập hợp: Các khái niệm về mệnh đề, mệnh đề chứa biến, các phép toán trên tập hợp (giao, hợp, hiệu) và cách xác định các tập con.
- Chương II: Bất phương trình và Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn: Kiến thức về biểu diễn miền nghiệm của bất phương trình và hệ bất phương trình trên mặt phẳng tọa độ.
- Chương III: Hàm số và Đồ thị: Tập trung chủ yếu vào hàm số bậc hai, cách vẽ và phân tích đồ thị Parabol, tìm tọa độ đỉnh, trục đối xứng và sự biến thiên của hàm số.
- Chương IV: Hệ thức lượng trong tam giác: Vận dụng các định lý quan trọng như định lý Cosin, định lý Sin, cùng các công thức tính diện tích tam giác để giải quyết các bài toán thực tế.
- Chương V: Vectơ: Nắm vững các khái niệm cơ bản về vectơ, các phép toán cộng, trừ vectơ và nhân vectơ với một số.
Cấu trúc chi tiết của đề cương
Đề cương được xây dựng với lộ trình ôn tập rõ ràng qua ba phần chính, giúp học sinh làm quen với nhiều dạng câu hỏi khác nhau:
- Phần I: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn: Gồm hệ thống câu hỏi bao quát toàn bộ các chủ đề kiến thức. Phần này giúp học sinh kiểm tra và củng cố nhanh các khái niệm lý thuyết và công thức cơ bản.
- Phần II: Câu trắc nghiệm Đúng – Sai: Đây là dạng câu hỏi mới, đòi hỏi học sinh phải có sự hiểu biết sâu sắc về bản chất vấn đề để đưa ra nhận định chính xác, phân biệt những lỗi sai tinh vi.
- Phần III: Câu trắc nghiệm trả lời ngắn (kết hợp tự luận): Phần này tập trung vào các bài toán vận dụng và vận dụng cao. Học sinh cần trình bày các bước giải toán một cách logic, rõ ràng để tìm ra đáp án cuối cùng, qua đó thể hiện được tư duy phân tích và kỹ năng giải quyết vấn đề.
Đây là tài liệu vô cùng hữu ích cho cả giáo viên trong việc định hướng ôn tập và các em học sinh trường THPT Đức Trọng trong quá trình tự học, chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng sắp tới.