Đề Thi Toán Lớp 8 Giữa Kỳ 1 – Kết Nối Tri Thức (Năm học 2026-2027)

Tài liệu kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán lớp 8, bám sát chương trình sách giáo khoa Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống, được biên soạn theo đúng cấu trúc định dạng của Công văn 7991/BGDĐT-GDTrH. Bộ đề này bao gồm đầy đủ các thành phần chuyên môn cần thiết cho việc đánh giá năng lực học sinh, bao gồm ma trận đề, bản đặc tả chi tiết, hai mã đề thi tương đương với hệ thống đáp án và thang điểm rõ ràng, cùng bảng rà soát thẩm định chất lượng.

Cấu trúc đề kiểm tra được phân chia thành bốn phần chính, đảm bảo tính bao quát và đánh giá toàn diện kiến thức, kỹ năng của học sinh:

Phần I: Câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn (12 câu – 3,0 điểm) tập trung vào việc nhận biết và áp dụng các khái niệm cơ bản. Học sinh sẽ được kiểm tra khả năng nhận biết đơn thức, đa thức đồng dạng, các phép toán cộng, trừ, nhân, chia đơn thức, đa thức, hằng đẳng thức đáng nhớ. Bên cạnh đó, các câu hỏi còn đánh giá kiến thức về hình học phẳng, bao gồm tính chất của tứ giác lồi, hình thang cân, hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi và định lý Thalès.

Phần II: Câu hỏi trắc nghiệm Đúng – Sai (2 câu – 2,0 điểm) đi sâu vào Đại số và Hình học. Với phần Đại số, học sinh cần nhận biết bậc của đa thức, thực hiện các phép toán cộng, trừ đa thức, tính giá trị biểu thức và vận dụng hằng đẳng thức để chứng minh bất đẳng thức. Phần Hình học kiểm tra tính chất cạnh, đường chéo của hình bình hành, hình chữ nhật, vận dụng tính chất các góc để tính số đo góc, và áp dụng dấu hiệu nhận biết để chứng minh tứ giác.

Phần III: Câu hỏi trắc nghiệm trả lời ngắn (4 câu – 2,0 điểm) yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức một cách linh hoạt. Các câu hỏi tập trung vào việc xác định bậc đa thức, thu gọn biểu thức, tính nhanh giá trị biểu thức số bằng hằng đẳng thức, tính số đo góc trong hình thang cân, và giải bài toán thực tế ứng dụng định lý Thalès.

Phần IV: Phần Tự luận (3 câu – 3,0 điểm) là cơ hội để học sinh thể hiện sâu sắc kiến thức và kỹ năng giải toán. Câu 19 yêu cầu rút gọn biểu thức đại số và giải phương trình bậc nhất sử dụng hằng đẳng thức. Câu 20 tập trung vào việc thiết lập và tính toán giá trị của đa thức biểu thị diện tích trong các bài toán thực tế. Câu 21 là bài toán hình học tổng hợp, yêu cầu chứng minh các loại tứ giác đặc biệt và tìm điều kiện để hình thoi trở thành hình vuông, thể hiện khả năng tư duy logic và ứng dụng kiến thức hình học.